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| 作者：不明 来源：www.pccode.net 整理 发布时间：2007-1-23 20:00:54 发布人：wongrs | |
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sp; 两个以上的对象，称为注意的 _________ 。 40．在紧急或困难情况下表现出来的镇定、果断等属于性格的_________ 特征；在感知、记忆、思维等方面表现出来的主观、片面等属于性格的_________特征。 41．良好的意志品质包括敢为性、坚韧性、果断性、_________ 和_________。 42．心理学是研究_________ 及其_________的科学。 43．能力的个别差异表现为_________ 差异、_________差异、年龄差异和特殊能力差异。 七、简答题：本大题共4个小题，每小题6分，共24分。 44．简述情绪、情感与认识过程之间的联系与区别。 45．严重的考试焦虑对学生的发展有哪些危害？ 46．简要说明人类遗忘的规律与特点。 47．简述耶克斯—多德森定律。 八、论述题：本大题只有1个小题，满分13分。 48．结合教育教学实际，举例说明如何加强对学生创造性思维品质的培养。 教育理论试题参考答案 教育学部分 一、选择题 1．D 2．A 3．B 4．A 5．B 6．C 7．B 8．D 9．C 10．D 二、填空题 11．社会 认识 12．心理 劳动 13．壬寅 癸卯 14．国民 学校 15．对象（客体） 主体 16．实物 模象 17．说理教育（说服教育） 教学 18．观察法 组织和培养班集体 19．小组 个人 三、简答题答案要点 20．①教育要适应人的发展的顺序性和阶段性； ②教育要适应人的发展的不均衡性； ③教育要适应人的发展的稳定性和可变性； ④教育要适应人的发展的个别差异性。 21．①培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者和社会主义事业的建设者和接班人； ②使学生德、智、体等方面全面发展； ③教育与生产劳动相结合，是实现我国教育目的的根本途径。 22．①比较系统的马列主义理论修养； ②精深的专业知识； ③广博的文化基础知识； ④必备的教育科学
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