2005—2006学年度下学期学校工作计划

2005—2006学年度下学期学校工作计划

作者：不明来源：www.pccode.net 整理发布时间：2007-1-13 10:17:19 发布人：wongrs

    本学期我校教育教学工作总体指导思想是：以党员先进性教育为契机,以县镇教育工作会议精神为指导，全面落实党的教育方针，全面推进素质教育和新课程改革，努力提高教育质量和教师自学成才对新课改的能力。深入开展教研教改工作，积极探索创新之路，为培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪人才而努力奋斗。
    二、具体工作内容：
   （一）加强班子建设，形成团结向上的领导集体。
    1、加强班子思想建设，通过深入开展党员先进性教育活动和主题实践活动,使班子成员能够心往一处想，劲往一处使，建立起以校长为核心的领导集体。
    2、加强班子的业务建设, 使班子成员都能具有现代教育理论和胜任本职工作的能力。
    3、加强党支部建设和对后备干部的培养，不断提高教师的思想政治水平和业务能力。
   （二）德育工作
    1、全面落实德育大纲，加强学生爱国主义、社会主义、集体主义思想教育，树立正确的世界观、人生观、价值观、培养学生高尚的品德和情操，增强自制力和政治鉴别力。
    2、加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和《行为规范》教育。做好“五、五”普法启动工作；正确引导和帮助学生健康成长，使他们能够德、智、体、美、劳全面发展。
    3、注重德育渗透，利用课常、广播、板报和主题班会加大教育力度，注重教育实效。
    4、认真抓好《中小学教师职业道德规范》的学习，宣传、贯彻落实。制定师德考评细则，把师德工作纳入到学校首要工作上来。
   （三）、加强教学工作，推进新课程改革。
    1、认真落实县教育局新时期教学工作要求，严格执行各项规章制度，使教学工作沿着规范、科学、有序的轨道进行，为提高教学质量打下坚实的基础。
    2、认真制定各项教学工作计划，从学校、各处、教研组教师都有内容详实、目标明确、措施得当的工作计划。
    3、加强教学工作各个环节的管理，备课以个人备课和集体备课相结合，形成优势互补，提高备课质量，使课常教学面向全体学生。采取互听互评，以老带新，以骨干带一般的方法提高好课率。加强教学工作的督促检查，发现问题及时解决，保证教学质量。
    4、加强教师的业务培训，不断引入新课改教育理念，使教师的思想不断更新，角色逐步转换。
    5、以课堂为主全面实施素质教育；课堂教学是实施素质教育的主阵地，只有在课堂教学中面向全体学生，注重培养学生创新能力，才能全面推进素质教育。为使素质教育能在课堂中有效实施，教师要制定个人素质教育课题，确立所教学科素质教育目标，主管领导要深入课堂，研究课题实施情况，并及时与教师进行课题的阶段总结，找不足，看差距，逐步完善课题。
    6、积极开展第二课堂，兴趣小组，全面推进素质教育。课外小组是培养学生学习兴趣，发挥学生特长，培养学生个性素质形成的有效途径，本学期继续开展微机、美术、体育、书法、劳动技术等课外兴趣小组，培养学生一技之长，以点带面，全面提高学生的自身素质。
   （四）、抓好“控辍”工作，巩固普九成果。
    1、建立健全“普九”工作组织，切实把“普九”工作落实到实处。
    2、加大执法力度，控制学生流失。在紧紧依靠政府的前提下，继续加大控辍力度，做好对《义务教育法》的宣传与普及工作，制定控辍措施，确保辍学率2006年控制在5%以内，2007年控制在3%以内。
    3、加强职业教育工作。
本学期，我校将在镇教发[2001]6号文件精神的指导下，加强职业教育组织建设，落实责任，制定出切实可行的工作计划，加强职业教育教学和管理，注意积累经验和对材料的整理，以培养学生一技之长为职业教育宗旨，力争干出成效，创出成绩。
   （五）、加强教师队伍建设
    1、认真实施继续教育工程。由专人负责，切实落到实处，全员参加，定期组织学习培训，不断提高继续教育的质量。
    2、大力开展岗位练兵，积极开展“五项”基本功竞赛，以“十项”评选为龙头，全面提高教师的业务素质。
    3、建立教研教改课题，定期考评、总结课题结束，要有果、有据、有成绩。
   （六）、加强学校后勤工作，力保市级花园式学校成果。
    1、加强校园管理和安全工作，做好计划预算，年终要做到增产、增收。2、加强学校财务管理，做好勤工俭学工作，要少花钱、多办事，不花钱也办事。
    3、努力改善校园环境，抓好校园布局调整，继续增加绿化面积，秋季栽种一批花树，使校园做到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有青”。巩固市级花园式学校成果。
    三、具体措施：
    1、加强组织领导，建立健全规章制度，明确责任，抓落实、抓实效。
    2、加强各项工作的检查力度，树典型、立标兵。
    3、增加投入，改善办学条件。

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